遵 照 行 政 長 官 的 指 示 ， 本 局 對 立 法 會 2023 年 10 月 17 日 第1017/E785/VII/GPAL/2023號函轉來，何潤生議員於2023年9月20日提出，行政長官辦公室於2023年10月18日收到之書面質詢，答覆如下：
特區政府循“教育興澳、人才建澳”的方向，持續完善制度、優化教育軟硬件環境。實施《非高等教育制度綱要法》，從制度方面建立起恆常性的教育投入機制；透過《免費教育津貼制度》、《學費津貼制度》及《書簿津貼制度》等行政法規，保障本澳學生公平接受教育的權利，亦推行各項資助計劃，持續保障包括教育經費在內的各項教育資源的投入。
教育及青年發展局（以下簡稱“教青局”）關注學生的個別差異及其教育需要，配合《本地學制正規教育學生評核制度》的實施，持續開展配套工作，推動學校落實以多元、形成性評核為主的評核方式。教育基金“學校發展資助計劃”設有“促進學生學習成功”資助主題，支持學校為有需要的學生開設拔尖性和保底性的主要學科輔助課程，以提升不同學習特性的學生的學習動機與學業表現。
為促進學生多元發展，“餘暇活動”已納入小學和中學的正規課程內，推動學校向學生提供各種有益的餘暇活動。此外，學校亦可透過“學校發展資助計劃”申請學生潛能發展資助，提供學生潛能發展專項培訓，豐富學生課餘生活。
教青局透過舉辦藝術、體育類的校際比賽和不同類型的體驗活動，組織及支持學生參與各類地區性、全國性和國際性的科普競賽及活動，提升學生對相關項目的興趣及水平，培養不同類型的人才。為開拓學生的視野並引領學生踏上多元發展的道路，教青局與澳門科學館推出“青年科技村”科創人才培養計劃，聯動本澳高等院校及企業，共同發掘及培養更多澳門青年科技人才。
局長
龔志明
2023.10.31
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