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2022年08月29日 議程前發言
林倫偉議員
第22/2021號行政法規《非高等教育職業技術教育制度》將於今年9月1日起生效。該法規完善了本澳的職業技術教育,對現行制度進行全面修訂,以回應社會對應用型人才的需求。社會對加強本澳的職業技術教育有不少期望,特別近年失業率創新高,但不少技術應用型的工作仍有空缺,或者需要由外僱擔任,但澳門居民卻未能勝任。未來本澳發展新產業需要大量不同類型的人才,希望當局持續加強對職業技術教育的投入,完善職業認證制度,為了讓澳門青年人有更好更大的發展前景。
職業教育的發展除了讓年輕人有一技之長,也需提供更多機會讓其有發揮的空間。當中涉及政府對職業教育的政策定位、支援及社會對未來應用型技術人才的需求。為此,政府協助非高等職業技術學校提升職教課程的認受性及專業性,牽頭加強學校及企業的深度合作,為學生提供實習機會。在本澳高等院校的協助下,非高等職業技術學校的課程設置亦有加強,能對口高等院校的相關課程,有利學生升學及提升專業能力。
《粵港澳大灣區發展規劃綱要》為建立大灣區教育長效合作機制提供了廣闊平台,當局應利用灣區城市的職業教育資源,加強職業技術教育的區域聯繫與合作。法案實施後,相關學生畢業時將會頒發兩張證書,分別為高中畢業證書及專業能力考試證書,大部分證書都能與大灣區銜接,做到一證兩地都能認可,職校學生能取得內地證照資格、實習及就業,讓本澳年輕人有更多出路。
然而,單靠學校和教育部門努力並不足夠,勞工事務局有職責促進就業及培訓,特別在協調企業提供實習及培訓方面能發揮更積極的作用。期望不同政府部門能加強合作,給予職業技術學校更多支援和協助,讓本澳的職業技術教育和培訓都有更好的發展。