【環球新聞報訊】以「青春」為名，以「未來」為向 。2026 年 1 月 11 日，為期三天的「2026 粵港澳大灣區教育年會暨首屆『灣區校長節』」在深莞同期落下帷幕。本次活動以「青春灣區，洞見未來」為核心主題，在深圳市承翰學校和東莞市翰林實驗學校設立兩大會場，共探五大主題：校長在強國建設中的責任擔當；2026 中國高考的改革和走向；中國民辦教育風向標，AI 與基礎教育課堂的革命；人工智能背景下魏書生自育自學的思想實踐報告會。
教育部教育督導局原副局長林仕樑，第十三屆全國人大常委會委員、中國教育學會副會長周洪宇，著名的教育家、教育改革家魏書生，第九屆國家督學、廣東省人民政府督學顧問陳健，教育部教育考試院命題處原處長李勇，清華附中原校長王殿軍，衡水中學原校長李金池等專家、學者、名校長以及全國各地教育部門領導、知名教育專家、中小學名校長、教育工作者代表近千人參加了深莞兩地的論壇。活動通過主旨報告、平行論壇、榮譽表彰、實踐分享等多元形式，讓主題內涵在交流中落地生根，為粵港澳大灣區教育協同創新注入強勁動能。
盛會啟幕，瞄定灣區教育未來
本次活動由中央政府駐澳門聯絡辦公室教育與青年工作部、共青團廣東省委員會等單位指導，灣區（廣東）教育研究院聯合北京大學創新人才讀書社、中國語文報刊協會自育自學專業委員會聯合主辦，中國教育研究會、中國菌物學會科普與勞動教育分會、中國教育品牌研究所、北京京師時代教育科技院、《教育瞭望》雜誌社、廣東省早期教育研究會、德育報民辦教育研究院等單位協辦，由深圳市承翰學校與東莞市翰林實驗學校聯合承辦。深圳市承翰教育集團執行董事莊彥莉致歡迎辭，向參會嘉賓表達熱烈歡迎，強調承翰教育集團對教育創新的堅守與擔當。灣區（廣東）教育研究院院長陳二泉致辭直指本次活動的主題，「青春灣區」既指大灣區蓬勃活力、多元包容的教育創新生態，更寓意教育事業始終面向青年一代、永葆初心的成長底色；「洞見未來」則聚焦 AI 時代教育變革趨勢，倡導以前瞻性視野探索育人本質，通過思想碰撞與實踐創新，為基礎教育高質量發展錨定方向。教育部教育督導局原副局長林仕樑以《大灣區教育如何引領中國基礎教育高質量發展》為題發表重要講話，為粵港澳大灣區教育的協同發展指出了方向並提供了可資實踐的路徑。
致敬先賢，傳承教育家精神
首屆「灣區校長節」的設立與聚焦，無疑是本次盛會最引人矚目的亮點與創舉，將校長這一關鍵教育群體推至舞臺的中央，致以崇高的敬意與禮讚。著名的教育家、教育改革家魏書生老師，中國教育學會副會長周洪宇教授，教育部督導局原副局長林仕樑，廣東省人民政府督學顧問陳健，《德育報》社、《教育瞭望》雜誌社總編輯張國宏，共青團貴州省委副書記劉秀祥，灣區（廣東）教育研究院院長陳二泉，深圳承翰實驗學校執行董事莊彥莉等領導嘉賓共同觸碰大屏幕，宣告首屆「灣區校長節」正式啟航，現場掌聲雷動，千人共同見證了這一歷史性時刻。
灣區（廣東）教育研究院以中國近代教育先驅、北京大學老校長蔡元培先生的誕辰 1 月 11 日作為「灣區校長節」，既是對「思想自由、兼容並包」教育精神的傳承，更是新時代弘揚教育家精神的重要創舉。蔡元培先生倡導的「五育並舉」，注重人格養成與獨立思考，強調教育應超越功利，以塑造完整的人為目標。在今日快速變革的時代，蔡元培先生的教育思想依然閃爍著智慧的光芒，為我們提供了不竭的精神資源。北京大學蔡元培研究會發來賀信：「灣區校長節」的設立，不僅是對蔡元培先生教育精神的致敬，更是對灣區教育事業高質量發展的有力推動。校長作為學校的靈魂人物，承載著傳承文化、啟迪智慧、引領未來的重要使命。設立校長節，既是對校長群體辛勤付出的肯定，也是激勵他們以更開闊的視野、更深邃的思考，投身於教育創新與改革之中。
魏書生老師在隨後的演講中鼓勵校長們「要做時代的大先生」。他說，大灣區作為國家發展新時代的「青春」活力與「未來」機遇；東莞市翰林實驗學校承辦的「魏書生自學自育報告會」上，魏書生、陳健、張國宏等專家學者深入探討了 AI 時代自育自學理念的傳承與創新。「AI 課堂，中國教育革命」論壇聚焦課堂核心變革，褚清源、焦兆群、楊天亮等嘉賓從課堂觀察、技術應用、本質回歸等維度分享真知灼見，為參會者帶來深刻啟發。
灣區教育研究院設立校長節，不僅是為了表達對校長們辛勤付出的摯誠感謝，更是為了系統性、制度化地關注校長隊伍的專業成長與福祉保障，激發其辦學治校的積極性、主動性與創造性。這一創舉，深刻回應了「教育家辦學」的時代呼喚，為大灣區乃至全國校長群體的職業榮譽感、獲得感與幸福感提升，樹立了嶄新的標杆，其示範意義與深遠影響必將超越一時一地。
榮譽加冕，彰顯教育榜樣力量
為表彰在教育領域深耕細作、成果卓著的教育工作者，活動設置了隆重的榮譽表彰環節。當代教育家魏書生先生的教育思想與改革實踐為無數教育者點亮了前行之路，被授予「灣區大先生」榮譽稱號，澳門特別行政區教業中學校長賀誠、長城教育集團校監駱東風、廣州培文外國語學校總校長樊瑞榮獲「灣區民辦教育功勳校長」，李銀、蔣曉明、劉俊波、董佑林、陳震、帥亞成、劉路明、鮑成中、郭倫盛、吳景全等校長榮獲「榮耀校長」稱號，訾海平、吉官雄、滿園、何興球、侯昌明、劉永明、王文彬、劉雪美（女）、張文寶、李衛華等校長當選「榜樣校長」，黃佰玲（女）、石繼烈、盧雅琴（女）、常兵、青和勇、劉華兵、鄧長根、程宗遠、王素梅、陳旭彬、劉瑞華等校長獲頒「先鋒校長」。此外，周志成、張文輝、沈肖鳳（女）、黃偉強、章強、唐小琴、王紅偉（女）、朱明威、朱家明、李朝生等老師獲頒「優秀教師」榮譽稱號。中廣教育、洋蔥學園、金太陽教育、蘇美達伊頓紀德、思泉軟件、北國研學、華希教育等「尊師重教先進單位」也受到表彰。
這些教育界的標杆人物，用實際行動詮釋著「青春灣區，洞見未來」的深刻內涵：校長們以創新領導力激活學校「青春」活力，以長遠眼光規劃灣區育人藍圖；教師們以堅守與奉獻築牢教育根基，以專業素養陪伴學生成長；愛心單位以公益之心助力教育公平，為「未來」教育注入多元動能，彰顯了全社會對教育事業的重視與敬意。
共度節日，千名校長深莞同唱《人民教師之歌》
11 日上午 8 時 30 分，深圳承翰學校主論壇和東莞翰林實驗學校分論壇同時開啟。透過空中連線主持人宣讀了中國陶行知基金會、北京師範大學政府管理學院、中國語文報刊協會自育自學專委會等 30 多家政府部門、教育機構等發來的祝賀「灣區校長節」成立的賀信賀電。
隨後，全體起立，千餘名校長一同唱起了《人民教師之歌》：「我是一名光榮的人民教師，我的肩上扛著民族的希望，我的心中裝著祖國的未來，我的手中托著明天的太陽。為中華文化跳高，為世界文明跳遠，民族復興，祖國興旺，桃李芬芳，我心飛揚。」激情豪邁的歌聲在會場久久回蕩，氣氛神聖而莊嚴，隨之而來的是熱烈的掌聲，經久不息。
校長，是學校的靈魂，是教育的擺渡人，他們承載著傳承文明、啟迪智慧、塑造未來的千鈞重擔。校長強則教育強，校長強則國家強。
思想碰撞，共探教育發展新路徑
為期三天的活動中，多場主旨報告與平行論壇緊密銜接，圍繞「青春灣區，洞見未來」主題展開深度研討，形成了從政策解讀到實踐落地的完整思想鏈條。中國教育學會副會長周洪宇解析「三師課堂」如何重構 AI 時代教學形態，以技術創新回應「洞見未來」的育人需求；「全國最美教師」劉秀祥分享教育家精神的實踐力量，用紮根一線的堅守詮釋「青春灣區」的教育擔當。
灣區（廣東）教育研究院院長陳二泉發布 2025 年十大教育熱詞，「DeepSeek」「我命由我不由天」「食堂阿姨劉曉梅」「學前教育免費」「最忙五人組」「取消教輔」「春秋假」「縣中振興」「課間 15 分鐘」「基礎教育規範提升年」分別入選，以灣區人獨特的視角，一如既往地梳理 2025 年教育界發生的熱點事件，用於記錄新時代教育發展的脈絡，豪情滿懷地迎接 2026 年的到來，緬懷過往，以啟未來。
10 日下午，2026 中國高考風向標論壇開講，教育部教育考試院命題處原處長李勇分析了「新課程新高考背景下高考內容和命題改革趨勢」，北京大學教育學院培訓辦公室范皚皚主任和與會者一起探討了「拔尖創新人才培養大中小銜接如何『破題』」，中國教育科學研究院教師教育研究所原所長韓立福則從學生核心素養視野下，給出了學生創新學習能力的開發和培養路徑。
11 日的平行論壇環節亮點紛呈，進一步深化主題內涵。在深圳市承翰學校舉辦的「破局，中國民辦教育」論壇上，田光成、王殿軍、王建華、李金池等專家校長圍繞政策風向、辦學實踐、人才培養等話題展開深度分享，探索民辦教育在新時代的「青春」活力與「未來」機遇；東莞市翰林實驗學校承辦的「魏書生自學自育報告會」上，魏書生、陳健、張國宏等專家學者深入探討了 AI 時代自育自學理念的傳承與創新。「AI 課堂，中國教育革命」論壇聚焦課堂核心變革，褚清源、焦兆群、楊天亮等嘉賓從課堂觀察、技術應用、本質回歸等維度分享真知灼見，為參會者帶來深刻啟發。
「AI 課堂，中國教育革命」論壇聚焦課堂核心變革，褚清源、楊天亮等嘉賓從課堂觀察、技術應用、本質回歸等維度分享真知灼見，為參會者帶來深刻啟發。
AI 互助，「自育自學」落地大灣區
11 日上午，平行論壇「AI 時代背景下魏書生自育自學報告會」在東莞市翰林實驗學校隆重舉行。教育部教育督導局原副局長林仕樑在致辭中強調，在人工智能賦能基礎教育變革的今天，深化改革需要推動「自育自學」理念與 AI 技術有機融合。他指出，魏書生教育思想尊重學生主體地位，構建了獨具中國特色的教育理論體系，為新時代教育改革提供了寶貴借鑒。唯有更新觀念、提升教師素養、轉變角色，方能使技術真正服務於育人本質，為基礎教育高質量發展注入新活力。魏書生老師以《人工智能和青年教師成長》為題，分享了他的深刻見解。他強調，人工智能並非教師的對手，而是錘煉教育藝術、解放教育生產力的「磨刀石」。唯有以「自育自學」激發學生內生動力，才能讓技術真正回歸育人初心。張國宏總編在分享中坦言，在工具理性易遮蔽價值理性的當下，魏書生思想中「以人為本」的生命關懷，為教育者敲響警鐘、指明方向。陳健督學進一步強調，當知識獲取愈加便捷，教育重心必須從「傳授已知」轉向「探索未知」，灣區教育需在融合「科學效率」與「人文關懷」中探索新範式。
此次活動為大灣區「自育自學」教育實踐寫下濃墨重彩的一筆。灣區（廣東）教育研究院自育自學研究中心正式揭牌成立，著名教育家魏書生擔任總顧問、廣東省人民政府督學顧問陳健擔任中心主任、《德育報》《教育瞭望》總編輯張國宏、灣區教育研究院院長陳二泉被聘為執行主任，《教育瞭望》雜誌社編輯部主任楊鬱被聘為秘書長、紅領巾學校校長劉俊波、愛種子智能科技副總裁董那其雅被聘為副秘書長。此舉標誌著大灣區在 AI 教學改革背景下踐行「自育自學」理念、探索自主教育新路徑上邁出關鍵一步。
本次活動中深圳市承翰學校和東莞市翰林實驗學校雙雙獲得「自育自學實驗學校」的稱號，魏書生老師親自為這兩個學校揭牌。這份榮譽既是對他們前瞻性教育探索的高度肯定，也是對其堅守教育本真、深耕育人實踐的殷切期望，也使兩校成為魏書生教育思想在大灣區的重要實踐基地，構建起以人為本的教育生態，用扎實的育人實踐回應「洞見未來」的時代命題，為區域教育交流搭建了堅實平台。
圓滿落幕，續寫教育協同新篇章
閉幕式上，大灣區校長行動聯盟終身榮譽主席樊瑞作總結陳辭。他表示，本次活動以「青春灣區，洞見未來」為紐帶，既是一場思想的盛宴，更是一次集體的「思想登高」。此次盛會，讓我們共同認識到：教育需要「思想家」，在 AI 浪潮中守護初心，教育需要「戰略家」，在不確定的大變局中錨定方向，教育更需要「實幹家」，在困境中闖出一條屬於自己的新路。「灣區校長節」的誕生，是一份致敬，更是一聲號角，它致敬每一位在平凡中創造不凡的校長，也號令我們以「大先生」之心，擔當「大時代」之責。
本次活動，不僅搭建了教育交流合作的堅實平台，更凝聚了「教育家型校長」的共識與力量，讓「青春灣區」的活力與「洞見未來」的智慧深度融合，為粵港澳大灣區教育協同創新、引領全國基礎教育發展奠定了堅實基礎。據悉，本次活動得到了多家央媒、省市傳媒以及今日頭條、抖音等多家媒體和平台的全程報導，相關公益項目與合作計畫也在活動期間同步發布，持續推動教育創新成果的轉化與落地。未來，灣區（廣東）教育研究院將繼續發揮平台優勢，匯聚教育智慧，讓「青春灣區，洞見未來」的理念持續生根結果，為打造粵港澳大灣區國際教育示範區、助力教育強國建設貢獻更多力量。
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