議員之聲｜李靜儀就 「強化心理教育與社區支援　共建青少年健康成長環境」提出議程前發言

特區政府在今年施政報告中提出優化青年政策，為青年成長成才創造更好環境和條件。面對社會環境的變化，青少年除了面對成長階段的各種壓力，亦有網絡成癮及不良信息干擾等風險；需要由政府牽頭推動家庭、學校和社會合作，為青少年建立良好的成長環境，包括加強家庭和社會關懷，增加活動空間，以及提供適切的心理健康和家庭支援服務等，進一步鞏固青少年身心健康。為此本人建議：

一、當局持續加強心理教育和防範青少年接觸網上不良資訊。早前本澳有機構調查指網絡成癮現象有年青化趨勢，更令人關注的是，網上容易接觸各種仇恨負面資訊，青少年較易受到影響。建議當局將網絡素養教育關口前移，加強關注青少年使用網絡情況，通過學校、家長會或親子工作坊等形式，強化引導青少年正確使用網絡；透過電信營運商加強推廣具過濾功能的上網服務，從源頭上為青少年阻隔涉及暴力、色情和歧視等不良網上內容，讓他們從小學習分辨信息來源、保護個人私隱、尊重彼此等價值。

二、加強支持學生輔導員發揮職能。目前超過390人的駐校學生輔導員團隊，為學生提供輔導等專業支援和協助。據反映，學生輔導工作面對不少壓力，需要足夠比例的人手開展個案輔導、與學生接觸和建立互信，持續跟進較複雜個案等，而人員缺乏專業認證和晉升空間。期望當局持續檢視學生輔導員的人手編製和工作壓力，加強資源投放，建立穩定的專業團隊，更精準發揮學輔的角色和職能。

三、支持心理輔導人員專業發展，加強社區心理健康工作。目前，本澳有專業的精神科醫療人員及心理治療師團隊，在政府提出加強預防和資源下沉社區的政策下，更需要強化社區有關心理預防和輔導服務的專業團隊，以更早發掘和涵蓋更多潛在或初期心理困擾的個案。心理輔導屬於一門專業學科，輔導員具備專業知識、實踐經驗和倫理操守，為市民提供安全有效的心理支援，建議當局加強對心理輔導人員的培訓和專業認可，確立專業發展方向，研究推行認證制度，加強投放資源，加強心理健康方面的社區預防教育、個案輔導和支援協助等工作。

四、運動和文化休閒活動的參與，有助強健體魄和促進心理健康，提升青少年抗壓力、自我認同及情緒調節能力。期望政府持續善用閒置土地和公用物業空間，興建更多體育文化設施；推動學校體育課程及社區活動課程當中融入更多心理教育元素，讓青少年和居民尤其是親子共同參與，整體促進本澳居民的心理健康。

最後，本人期望政府各部門能凝聚各界力量，攜手為青少年打造正面積極的成長氛圍。