【聚焦兩會】陳明金：建設服務海外華人華僑職業本科學校

全國政協委員、澳門福建同鄉總會會長陳明金向大會提案，建議在閩粵等地建設一批服務海外華人華僑的職業本科學校，方便職教在「一帶一路」承擔國際合作任務。陳明金相關提案內容如下：

一、背景、問題和分析

黨的十八大以來，中央高度重視職業教育，已初步形成具有「中國特色」的現代職業教育體系，職業教育的國際合作從單向「引進來」到逐漸「走出去」的轉變。特別是「一帶一路」倡議提出以來，國家出台多個加快發展職業教育的相關檔，對職業教育國際合作做出具體要求。如《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》提出要推動與中國企業和產品「走出去」相配套的職業教育發展模式，注重培養符合中國企業海外生產經營需求的本土化人才；2022年國務院出台《關於推動現代職業教育高品質發展的意見》中，也提出「探索『中文＋職業技能』的國際化發展模式，培養一批既熟悉『一帶一路』沿線國家當地情況，又熟悉中國情況的複合型技術技能人才」。海外華人華僑歷來是我國推進國際交流合作的重要載體，也可以承擔職業教育國際合作的任務。特別是隨著新冠肺炎納入「乙類乙管」，海外交流重啟後，職業教育的國際化交流工作也要加快步伐。

然而，當前諸多職業教育海外項目，如魯班工坊等，雖然取得較大成功，但更多是面向「一帶一路」的本地居民提供短期培訓專案，而海外華人華僑往往更為重視子女教育，更傾向於接受比當地人更高水準的學歷教育。現階段，我國職業教育基本停留在專科層次，一方面無法吸引海外華人華僑青年學子來內地接受職業教育，另一方面導致內地的職業院校與國外院校進行合作時，缺乏對等交流的基礎。因此，有必要建設一批服務海外華人華僑的職業本科學校，推動職業教育在共建「一帶一路」中承擔更大使命、發揮更大作用、作出更大貢獻。

二、相關建議

1、建立一批職業教育僑校標杆。出台專項政策，推動地處我國各知名僑鄉、華僑色彩濃厚，在服務華僑子弟職業教育方面成效較好，在海外華僑群體中有較大影響，且有較好基礎的公辦高職院校升格為職業本科學校。特別是在福建、廣東等海外華人華僑來源地布局建立1批職業本科「僑校」，在招生方面予以傾斜，以滿足海外僑生接受職業教育的個性化需求。

2、面向海外華僑拓展職教高考。參照《中華人民共和國普通高等院校聯合招收華僑及港澳台地區學生考試》，設立全國性職業高等院校聯合招收華僑及港澳台地區學生考試，遴選一批本、專科層次優質高等職業院校開展相關招生工作，為廣大海外僑生提供普通高校道路之外的選擇，更深入、更廣泛地吸引海外華人華僑子女回歸祖國內地入學。

3、推動本科層次職業教育海外布點。加快職業本科專業試點，鼓勵在海外華人華僑青年學子偏好的專業技術領域方面開展本土化職業本科專業試點，開展中國特色學徒制等項目海外試點，打造「中文+職業技能」項目升級版。

4、加強政策支持力度，設立面向華僑子弟的職業教育獎學金。建議設立1批華人華僑子弟接受中國職業教育的獎助學金項目，鼓勵有情懷、有專長的僑生參加相關學習項目。同時，為有經濟困難的海外華人華僑子弟接受祖國職業教育提供助學金，提升海外華人華僑對祖國的向心力。