四議員倡修改《非高等教育私立學校教學人員制度框架》及《非高等教育私立學校通則》一般性表決聲明

李靜儀 梁孫旭 林倫偉 李振宇 議員

今次修改兩個有關非高等教育法案，主要涉及在澳門已開辦學校的辦學實體在深合區開辦學校所適用的教育制度和規範，包括學生及教學人員福利待遇和權利義務。今次修法除了保障相關教師權益外，亦將有助促進琴澳一體化發展，為此我們表示認同。

與此同時，我們更期望教育當局能夠就檢討完善《非高等教育私立學校教學人員制度框架》（下稱“私框＂）作整體部署和制訂時間表。“私框＂體現社會對教育的重視以及對教育工作者的關懷和尊重；然而，有關制度生效至今近十三年，隨著社會不斷發展，提升教育質量、人才培育支持產業發展以及青少年身心健康等逐漸成為教育工作的重點；而近年教師的工作壓力持續增加，兼顧的非教學任務繁多。因此，我們建議當局一方面盡快優化教育基金申請審批流程，將教師從繁複的行政程序中解放出來，支持教師將更多精力投入到教學和關懷學生的工作中。因應資訊科技發展，當局除了開展人工智能等領域的教師培訓，也必須投放更多教育資源，改善學校硬件和設備，協助學校和教師開展資訊科技教學工作。

另一方面，當局有必要適時開展檢討完善“私框＂等法律制度，優化教育政策，針對非高等教育發展所面臨的一些問題，如教師休息權、教師身心健康、出生率降低帶來的縮班風險等作出改善，以有效落實“教育興澳”、“人才建澳”等施政理念。