澳大“科研探索之旅”啟發中學生生物醫藥興趣

【環球新聞報訊】澳門大學健康科學學院舉辦第12期“科研探索之旅”活動，提升澳門中學生對生物醫藥學及科研工作的認識和興趣。活動吸引澳門11所中學約70名學生參與，親身體驗科研實踐，感受科研魅力。

今期學員分別來自聖公會中學、鏡平學校、嘉諾撒聖心中學、嘉諾撒聖心英文中學、海星中學、聖羅撒女子中學中文部、新華學校、澳門大學附屬應用學校、庇道學校、濠江中學及聖保祿學校。澳大健康科學學院助理教授曾華鑫向學員介紹了該學院在教研領域的方向和成果，指出生物醫藥學與人類福祉息息相關，而科研正是推動醫學進步和社會發展的重要動力。澳大健康科學學院一直致力培養具國際視野與科研精神的人才，鼓勵學生勇於探索、主動學習，期望透過“科研探索之旅”讓中學生提早接觸科研環境，啟發其對科學研究的興趣。

活動期間，學員分組輪流參與三項精心設計的科研體驗實驗，內容涵蓋分子生物學、藥物科學、生物信息學等多個前沿領域。在質粒酶切及電泳實驗中，學員運用限制性內切酶對DNA樣本進行處理，並透過凝膠電泳比較未切割、單酶切及雙酶切樣本，加深對基因結構及分子操作原理的理解；在熊果苷乳霜製備實驗中，學員從原料配比到乳霜調製，全程動手操作，從中認識藥物與功能性護膚產品研發背後的科學基礎；而在生物信息學實驗中，學員則透過數據分析與分子演化方法，了解基因體學、測序技術及其在精準醫學、藥物開發和演化研究中的應用，了解跨學科研究在現代生命科學中的重要角色。

嘉諾撒聖心中學學生李欣薇分享，澳大健康科學學院實驗室配備齊全，實驗流程規範嚴謹，學院人員在指導學員使用各類實驗器材時，從操作步驟、安全要求到實驗邏輯均講解得十分細緻，讓她首次真切感受到科研對精準度與規範性的高度要求。她對質粒酶切及電泳實驗印象尤為深刻，認為該實驗能把課堂上較為抽象的分子生物學原理，透過實際操作清晰呈現，從樣本處理到觀察結果，每一個步驟都環環相扣，令她對基因操作的實際過程有了嶄新理解。

聖公會中學學生張梓謙表示，參與活動前對生物信息學認識不深，但透過是次體驗，對該跨學科範疇產生了濃厚興趣。他提到，實驗環節開始時設有互動小遊戲，先引導學員思考，再逐步把相關概念延伸至實驗內容，不但活躍了課堂氣氛，亦有助學員理解較為複雜的數據分析與生物學原理。透過循序漸進的方式，他對生物信息學建立了初步概念，並坦言是次活動促進他在課後主動搜尋更多相關資料，進一步加深了解知識。

庇道學校學生梁珮嘉對生物醫藥學深感興趣，並視之為未來升學與發展方向，透過此活動能進一步探索。她表示，透過實驗直接觀察及理解與細胞相關的研究內容令她感到相當興奮，也讓她對科研工作產生更真實的認知。令她印象尤其深刻的是，活動期間能夠獨立使用一整套實驗器具，親身完成各項操作步驟，從而感受到科研實踐的趣味與挑戰。她亦指出，大學實驗室在設備及資源方面的完善程度，為中學生提供了難能可貴的學習體驗。

澳大健康科學學院多年來持續舉辦“科研探索之旅”活動，透過實驗操作、師生交流及科研分享，為澳門中學生搭建認識科研的橋樑，培養其科學素養與創新思維，為其未來投身生物醫藥學及相關領域奠定基礎。